Question 1

Módulo 2

Accepted Answer

Acústica del tracto vocal

Question 2

Módulo 1

Accepted Answer

Bases acústicas de la producción de la voz

Question 3

Módulo 5

Accepted Answer

Medidas aerodinámicas de la voz

Question 4

Módulos 8

Accepted Answer

Integración de las medidas aerodinámicas de la voz, electroglotografía y análisis acústico

Question 5

Módulo 6

Accepted Answer

Electroglotografía

Question 6

Módulo 7

Accepted Answer

Evaluación Laringoscópica

Question 7

Módulo 4

Accepted Answer

Instrumentación en el análisis acústico de la voz

Question 8

Módulo 3

Accepted Answer

Análisis acústico de la voz aplicado a la clínica y la investigación

Question 9

Módulo 2

Accepted Answer

La voz en la actividad docente, fisiopatología

Question 10

Módulo 3

Accepted Answer

Evaluación y diagnóstico del problema de voz

Question 11

Módulo 1

Accepted Answer

Bases científicas de la producción de la voz

Question 12

Módulo 4

Accepted Answer

Salud Vocal en la actividad docente

Question 13

Módulo 6

Accepted Answer

Programa de Entrenamiento de la voz del docente (Parte II)

Question 14

Módulo 5

Accepted Answer

Programa de Entrenamiento de la voz del docente (Parte i)

Question 15

Módulo 1

Accepted Answer

Trastornos del Desarrollo del Lenguaje (TDL)

Question 16

Módulo 5

Accepted Answer

Estrategias de intervención cognitiva en niños, niñas y jóvenes con TDL

Question 17

Módulo 6

Accepted Answer

Estrategias de intervención para el apoyo de la escolaridad de niños, niñas y jóvenes con TDL

Question 18

Módulo 4

Accepted Answer

Estrategias de intervención lingüística en niñas y niños con TDL

Question 19

Módulo 3

Accepted Answer

Instrumentos para la evaluación de habilidades lingüísticas y cognitivas

Question 20

Módulo 2

Accepted Answer

Estrategias de Evaluación en Niños, Niñas y Jóvenes con TDL

Question 21

Módulo 5

Accepted Answer

Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la discapacidad y de la salud (CIF)

Question 22

Módulo 1

Accepted Answer

La escuela inclusiva

Question 23

Módulo 6

Accepted Answer

Diseño Universal de Aprendizajes (DUA) y Decreto 83

Question 24

Módulo 3

Accepted Answer

Barreras en los procesos de enseñanza - aprendizaje

Question 25

Módulo 7

Accepted Answer

Trabajo colaborativo y co-enseñanza

Question 26

Módulo 2

Accepted Answer

Necesidades educativas especiales

Question 27

Módulo 4

Accepted Answer

Adaptaciones curriculares

Question 28

Módulo 1

Accepted Answer

Generalidades sobre alfabetización emergente

Question 29

Módulo 6

Accepted Answer

Intervención en discurso narrativo

Question 30

Módulo 7

Accepted Answer

Otros precursores de la lectoescritura

Question 31

Módulo 2

Accepted Answer

Precursor de la decodificación lectora: la conciencia fonológica

Question 32

Módulo 3

Accepted Answer

Intervención en conciencia fonológica

Question 33

Módulo 4

Accepted Answer

Precursor de la comprensión lectora: el discurso narrativo

Question 34

Módulo 5

Accepted Answer

Evaluación en discurso narrativo

Question 35

Módulo 4

Accepted Answer

Herramientas de evaluación en TEA

Question 36

Módulo 3

Accepted Answer

Teorías explicativas del TEA.

Question 37

Módulo 6

Accepted Answer

Trabajo interdisciplinario, Calidad de vida y duelo en TEA

Question 38

Módulo 2

Accepted Answer

Criterios diagnósticos para TEA

Question 39

Módulo 5

Accepted Answer

Modelos y estrategias de intervención en TEA

Question 40

Módulo 1

Accepted Answer

Historia, evolución del concepto y descripción del Autismo

Question 41

Módulo 2

Accepted Answer

Proceso diagnóstico de la tartamudez infantil

Question 42

Módulo 3

Accepted Answer

Evaluación de la fluidez y de la tartamudez

Question 43

Módulo 4

Accepted Answer

Terapia fonoaudiológica: Aspectos relevantes

Question 44

Módulo 5

Accepted Answer

Intervención fonoaudiológica para niños con tartamudez

Question 45

Módulo 6

Accepted Answer

Terapia fonoaudiológica para niños con tartamudez en etapa pre-escolar

Question 46

Módulo 7

Accepted Answer

Terapia fonoaudiológica para niños con tartamudez en etapa escolar

Question 47

Módulo 1

Accepted Answer

Tartamudez infantil: Teoría y sus implicancias clínicas

Question 48

Módulo 6

Accepted Answer

Proceso de Intervención fonoaudiológica en niños con Síndrome de Down I

Question 49

Módulo 5

Accepted Answer

Fundamentos de Evaluación Fonoaudiológica en niños son Síndrome de Down

Question 50

Módulo 1

Accepted Answer

Neurociencias y desarrollo infantil temprano

Question 51

Módulo 4

Accepted Answer

Desarrollo de habilidades comunicativas en niños con Síndrome de Down

Question 52

Módulo 7

Accepted Answer

Proceso de Intervención fonoaudiológica en niños con Síndrome de Down II

Question 53

Módulo 3

Accepted Answer

El Síndrome de Down en etapas tempranas

Question 54

Módulo 2

Accepted Answer

Bases neurobiológicas del Síndrome de Down

Question 55

Módulo 1

Accepted Answer

Desarrollo comunicativo y lingüístico temprano (de 0 a 3 años)

Question 56

Módulo 5

Accepted Answer

Desarrollo de la articulación y de la fluidez del habla

Question 57

Módulo 3

Accepted Answer

Lactancia materna

Question 58

Módulo 4

Accepted Answer

Proceso de alimentación en el usuario pediátrico

Question 59

Módulo 2

Accepted Answer

Habilidades que acompañan al lenguaje y comunicación

Question 60

Módulo 6

Accepted Answer

Análisis integral de casos

Question 61

Módulo 4

Accepted Answer

Nutrición y deglución

Question 62

Módulo 3

Accepted Answer

Neurodesarrollo y deglución

Question 63

Módulo 5

Accepted Answer

Evaluación e intervención de la deglución en usuarios neonatos

Question 64

Módulo 1

Accepted Answer

Fisiología de la deglución y la alimentación

Contáctanos

Preguntas frecuentes