Intervención fonoaudiológica en los primeros años de vida

Soledad Parada

Fonoaudióloga titulada de la Universidad de Chile. Magíster en Trastornos del Habla y Lenguaje, Universidad de Talca. Coordinadora y docente del Diplomado en Contexto Educativo: Una Mirada Educativa e Inclusiva, Universidad San Sebastián. Docente de la Unidad Infanto-juvenil de la carrera de Fonoaudiología de la Universidad Autónoma. Posee 10 años de experiencia en trabajo con niños con trastornos de la comunicación y del lenguaje en contextos educativos y adolescentes con dificultades del lenguaje y del aprendizaje. Certificada en ADOS, ADI-R y PROMPT.   

Equipo Docente de Apoyo


Dra. Flga. Cristiane Moço Canhetti de Oliveira
Fonoaudióloga, Licenciada en Fonoaudiología de la Universidad del Sagrado Corazón, Brasil. Maestría en
Terapia del Habla, Universidad Católica de Sao Paulo. Doctor en Ciencias Biológicas (Genética), Universidad
Estatal Paulista Julio de Mesquita Filho. Profesor Adjunto del Departamento de Patología del Habla de la
Universidad Estatal Paulista Julio de Mesquita Filho. Es parte del cuerpo permanente del Programa de
Diploma de Postgrado en Terapia del Habla y miembro investigador de dos grupos registrados en el CNPq:
“Evaluación del Lenguaje y del Habla”, y “Lenguaje, Aprendizaje y Educación”. Cuenta con vasta experiencia
en la rehabilitación de las alteraciones de la fluidez del habla.

Flga. Verónica Parra
Fonoaudióloga titulada de la Universidad de Chile. Fundadora y directora de CLAP Comunicación, Lenguaje,
Articulación y Pensamiento. Con más de 20 años de experiencia en evaluación y tratamiento de niños y  niñas con trastornos del lenguaje. Compositora de canciones para la estimulación del lenguaje. Creadora de programas de tratamientos innovadores para los problemas.

Flga. Mabel Angulo
Magíster en Ciencias de la Educación, Universidad UCINF. Certificada para entrenar y aplicar los programas Lessac-Madsen Resonant Voice Therapy, CasperStone Confidential Flow Therapy & Aventures in Voice, de Verdolini K. (Delaware University). Con vasta experiencia académica en diferentes instituciones de educación superior de Chile. Ha sido directora de carrera en Universidad UCINF. Directora Académica de Open Class Academy.


Flga. Belén Briceño Meneces
Fonoaudióloga de la Universidad de Chile, Magister en Trastornos del Lenguaje y Habla Universidad de Talca,
Diplomado en Ventilación Mecánica, Certificada en Manejo de Traqueostomía de la Universidad de Chile,
Certificada en Terapia de Alimentación Talk Tools. Actualmente Jefa de Unidad de fonoaudiología del Hospital de Curicó.

Programa

Dirigido a profesionales que se desempeñan laboralmente en contextos educativos (jardines infantiles, colegios o escuelas especiales) o de atención primaria en salud (salas del Programa Chile Crece Contigo entre otros). Este curso les entregará   herramientas que favorezcan los procesos de evaluación y las estrategias de intervención integral en niños y niñas desde la primera infancia hasta los 4 años.

 

Este curso ofrece una propuesta de desarrollo profesional actualizada e integral en el crecimiento infantil, que permita fortalecer la experiencia laboral y desarrollar nuevas competencias para desenvolverse de manera eficaz en ambientes de atención a la población pediátrica para otorgar un bienestar infantil acorde a los primeros años, desde la perspectiva fonoaudiológica.

Módulo 1. Desarrollo comunicativo y lingüístico temprano (de 0 a 3 años)

Módulo 2. Habilidades que acompañan al lenguaje y comunicación.

Módulo 3. Lactancia materna

Módulo 4. Proceso de alimentación en el usuario pediátrico

Módulo 5. Desarrollo de la articulación y de la fluidez del habla

Módulo 6. Análisis integral de casos

Modalidad

Este es un curso de carácter teórico que se desarrollará en modalidad virtual, en una plataforma de acceso limitado exclusivamente a los participantes que estén debidamente matriculados. Usted podrá ingresar a ella mediante un usuario y contraseña personal, durante las 24 horas del día, los siete días de la semana. Además, cuenta con acompañamiento de soporte técnico y un orientador virtual que le brindará apoyo para acceder a los recursos y a las actividades. Además, estará acompañado por el equipo docente durante todo el proceso de aprendizaje. Dentro de la plataforma contará con los siguientes recursos:

 

  • Videos clases realizadas por el docente a cargo

  • Foros de discusión, donde los participantes pueden plantear sus dudas e intercambiar ideas. La moderación de los foros está a cargo del docente responsable del curso

  • Artículos y apuntes de apoyo

  • Evaluaciones periódicas

  • Actividades de reflexión y análisis.

  • Examen final

Fecha de inicio: 13 de Abril 2021

Duración: 12 semanas

Precio: 95.000CLP - 120USD

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.

 

¿Qué ocurre si el curso o evento es postergado?
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Se anunciará la nueva fecha y cada participante será debidamente notificado acerca del cambio manteniendo los mismos derechos de acceso iniciales.

 

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