Trastorno del Desarrollo del Lenguaje

REBECA PEMJEAN C.

Fonoaudióloga de la Universidad de Chile, Magister en Docencia e Investigación en Educación Superior de la Universidad Central. Especialista en niños y niñas con Trastornos Específicos del lenguaje, con Trastornos del Espectro del Autismo y con Déficit cognitivo.

Ha sido directora de la Carrera de Fonoaudiología del IP Chile, Universidad UCINF y Universidad Autónoma de Chile.

Docente en las carreras de Fonoaudiología de la Universidad San Sebastián. Realiza docencia en el Post título en Trastornos Específicos del Lenguaje en la Universidad Católica Silva Henríquez.

Se desempeña como fonoaudióloga del Equipo de atención a niños y niñas con Trastorno del Espectro Autista en la Unidad de Salud Mental del Centro de Salud UC Christus. Universidad Católica de Chile.

Programa

De acuerdo a la evidencia actual el TDL ya no se remite de manera exclusiva a los niños y niñas, sino que también está presente en jóvenes y adultos. Si bien  en la actualidad, el TDL corresponde a una de las poblaciones infantiles más numerosas que requieren la atención de fonoaudiólogos en sus diversos contextos de acción, la evidencia científica da cuenta de muchos avances en la comprensión de los trastornos de lenguaje, por lo que resulta una necesidad adquirir conocimientos actualizados para su evaluación e intervención y para comprender que más allá dela infancia también existe una necesidad de abordaje. 
Este curso tiene como propósito la capacitación de los fonoaudiólogos para evaluar e intervenir de manera apropiada y actualizada en la atención de niños, niñas y jóvenes con Trastorno del Desarrollo del Lenguaje.

Módulo 1. Trastornos del Desarrollo del Lenguaje (TDL)

Módulo 2. Estrategias de Evaluación en Niños, Niñas y Jóvenes con TDL

Módulo 3. Instrumentos para la evaluación de habilidades lingüísticas y cognitivas

Módulo 4. Estrategias de intervención lingüística en niñas y niños con TDL

Módulo 5. Estrategias de intervención cognitiva en niños, niñas y jóvenes con TDL

Módulo 6. Estrategias de intervención para el apoyo de la escolaridad de niños, niñas y jóvenes con TDL

Modalidad

Este es un curso de carácter teórico que se desarrollará en modalidad virtual, en una plataforma de acceso limitado exclusivamente a los participantes que estén debidamente matriculados. Usted podrá ingresar a ella mediante un usuario y contraseña personal, durante las 24 horas del día, los siete días de la semana. Además, cuenta con acompañamiento de soporte técnico y un orientador virtual que le brindará apoyo para acceder a los recursos y a las actividades. Además, estará acompañado por el equipo docente durante todo el proceso de aprendizaje. Dentro de la plataforma contará con los siguientes recursos:

 

  • Videos clases realizadas por el docente a cargo

  • Foros de discusión, donde los participantes pueden plantear sus dudas e intercambiar ideas. La moderación de los foros está a cargo del docente responsable del curso

  • Artículos y apuntes de apoyo

  • Evaluaciones periódicas

  • Actividades de reflexión y análisis.

  • Examen final

Fecha de inicio: 02 de Marzo 2021

Duración: 12 semanas

Precio: 95.000CLP - 120USD

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